TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Jan-Holger
T1  - Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik. Vorwort
T2  - Zeithistorische Forschungen – Studies in Contemporary History
N2  - Während sich die Zeitgeschichtsforschung über mangelnde Aufmerksamkeit heute nicht beklagen kann, fristet die Geschichtsdidaktik sowohl in der öffentlichen Wahrnehmung als auch in den Fachdebatten der Geschichtswissenschaft eher ein Schattendasein. Die erregten historisch-politischen Diskussionen der 1970er-Jahre, in denen gerade Geschichtsdidaktiker für ein emanzipatives „Geschichtsbewusstsein“ stritten, sind in den Hintergrund getreten. Aus der Sicht der meisten Zeithistoriker gibt es gegenwärtig keinen besonderen Anreiz, sich mit der Geschichtsdidaktik näher zu befassen, da sich diese Disziplin in einer Abwärtsspirale aus intellektueller Mittelmäßigkeit und Sparzwängen befinde - so zumindest eine verbreitete Meinung.
Y1  - 2005
UR  - https://zeitgeschichte-digital.de/doks/frontdoor/index/index/docId/2005
UR  - https://www.zeithistorische-forschungen.de/2-2005/4902
VL  - 2
IS  - 2
SP  - 266
EP  - 267
PB  - ZZF – Centre for Contemporary History: Zeithistorische Forschungen
CY  - Potsdam
ER  -