Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik. Vorwort
- Während sich die Zeitgeschichtsforschung über mangelnde Aufmerksamkeit heute nicht beklagen kann, fristet die Geschichtsdidaktik sowohl in der öffentlichen Wahrnehmung als auch in den Fachdebatten der Geschichtswissenschaft eher ein Schattendasein. Die erregten historisch-politischen Diskussionen der 1970er-Jahre, in denen gerade Geschichtsdidaktiker für ein emanzipatives „Geschichtsbewusstsein“ stritten, sind in den Hintergrund getreten. Aus der Sicht der meisten Zeithistoriker gibt es gegenwärtig keinen besonderen Anreiz, sich mit der Geschichtsdidaktik näher zu befassen, da sich diese Disziplin in einer Abwärtsspirale aus intellektueller Mittelmäßigkeit und Sparzwängen befinde - so zumindest eine verbreitete Meinung.
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| Author: | Jan-Holger KirschGND |
|---|---|
| URL: | https://www.zeithistorische-forschungen.de/2-2005/4902 |
| DOI: | https://doi.org/10.14765/zzf.dok-2005 |
| Parent Title (German): | Zeithistorische Forschungen – Studies in Contemporary History |
| Publisher: | ZZF – Centre for Contemporary History: Zeithistorische Forschungen |
| Place of publication: | Potsdam |
| Document Type: | Journal Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2005/05/04 |
| Date of first Publication: | 2005/05/04 |
| Release Date: | 2020/10/31 |
| Volume: | 2 |
| Issue: | 2 |
| First Page: | 266 |
| Last Page: | 267 |
| ZZF Chronological-Classification: | ohne epochalen Schwerpunkt |
| ZZF Regional-Classification: | ohne regionalen Schwerpunkt |
| ZZF Topic-Classification: | Geschichtsdidaktik |
| Public History | |
| Historiographiegeschichte | |
| Web-Publications: | Zeithistorische Forschungen |
| Studies in Contemporary History: Articles: | 2 / 2005 Offenes Heft |
| Licence (German): |  ZZF - Clio Lizenz |
